Ugra skolebørn bliver lært at dyrke timian og basilikum indendørs uden jord og sollys, og også at teste vand for toksicitet ved hjælp af brøndkarsefrø. Et regionalt "Intensivt 2:0" er startet i Surgut - dette er et uddannelsesforløb, hvor elever i klasse 8-10 gennemgår programmet for instituttets 2. eller endda 4. kurser. Denne gang vil 24 skolebørn fra fem byer i Ugra modtage viden inden for agro- og bioteknologi.
De vil ikke lade dig, taler i ungdomsslang, rulle vat. Under vejledning af forskere fra Surgut State University transplanterer skolebørn fra hele Ugra spirede frø i potter. Det er vigtigt at fordele dem over mineraluld i forskellige højder for at se, hvilke der vil spire bedre. Sådan mestrer teenagere landbrugsteknologier på Intensive 2.0. Uddannelsesprogrammet vil hjælpe med at afsløre skolebørns talenter og fortælle dem præcis, hvad de vil lave i fremtiden.
Alice Tamatayeva, en skolepige, Megion: "Måske vil nogen gerne forbinde deres liv med dette. Der er et stort problem med økologi i vores by. En masse udstødningsgasser. Hvis vi på en eller anden måde forbandt disse hydroponiske installationer og alt, hvad vi studerer, så kan økologien i vores by være lidt bedre."
Nikita Shavaliev, en skoledreng, Nizhnevartovsk: "Jeg dyrker persille, dild, basilikum på min egen hydroponiske plante i Nizhnevartovsk, som er i skolen. Jeg kunne rigtig godt lide det, at jeg besluttede at komme her. Jeg vil studere flere planter her, kemi, i fremtiden planlægger jeg at blive læge, og alt dette vil hjælpe mig.”
Zoya Samoylenko, seniorforsker ved SurSU: "Nye gårddriftsteknikker dukker op her. Her havde de især nu en programmeringstime. Installationen styres via en smartphone-app, så de stifter bekendtskab med skemaerne for denne softwarestyring."
Zoya Samoylenko, seniorforsker ved SurSU: "Nye gårddriftsteknikker dukker op her. Her havde de især nu en programmeringstime. Installationen styres via en smartphone-app, så de stifter bekendtskab med skemaerne for denne softwarestyring."
Zoya Samoylenko, seniorforsker ved SurSU: "Nye gårddriftsteknikker dukker op her. Her havde de især nu en programmeringstime. Installationen styres via en smartphone-app, så de stifter bekendtskab med skemaerne for denne softwarestyring."
Ud over viden om dyrkning af afgrøder i et begrænset rum, vil de studerende øve sig på forskning i laboratorieudstyr, som kun er tilgængeligt på universitetet. Intensiven afsluttes i næste uge.