#Landbrugsuddannelse #Drivhusværksteder #Bæredygtig Læring #ModerneUddannelse #UngeILandbrug #Miljøbevidsthed
Karelens skoler omfavner landbrugsuddannelse med introduktionen af drivhusværksteder, et skridt i retning af at genoplive sovjettidens praksis med at involvere børn i landbrugsaktiviteter. Dette initiativ har til formål at tilpasse sig regionens landbrugs- og skovbrugsfokus. Dekretet underskrevet af republikkens overhoved, Arthur Parfenchikov, om at etablere disse drivhuse modtog støtte fra Tatiana Golikova, næstformand for den russiske føderations regering. Som en del af sit officielle besøg i Karelen besøgte Golikova en nybygget skole i landsbyen Derevyanka, hvor hun fremhævede integrationen af moderne uddannelse med praktiske landbrugserfaringer.
I et træk for at fremme praktisk landbrugslæring blandt skolebørn, omfavner Karelen etableringen af drivhusværksteder inden for sine uddannelsesinstitutioner. Dette initiativ blev sat i gang gennem et dekret af Arthur Parfenchikov, lederen af Republikken Karelen, og fik væsentlig opbakning fra Tatiana Golikova, næstformand for den russiske føderations regering. Beslutningen om at genindføre en praksis, der minder om sovjettidens engagement af børn i landbrugsaktiviteter, var drevet af regionens stærke bånd til landbrug og skovbrug.
Hovedformålet med dette initiativ er at tilbyde eleverne praktisk erfaring i landbrugs- og havebrugspraksis. Som en del af denne indsats er en ny generationsskole under opførelse, finansieret af det nationale projekt "Uddannelse". Denne topmoderne skole vil prale af moderne faciliteter, herunder teknologisk udstyrede klasseværelser, to sportshaller og et cafeteria. Den nye skole, der ligger i Derevyanka, vil byde sin første årgang på 165 elever velkommen den 1. september. Med en kapacitet til at rumme 200 personer er institutionen klar til at skabe et gunstigt miljø for holistisk uddannelse.
Olga Guseva, skolens direktør, udtrykte tillid til projektets fremskridt og bemærkede, at byggeriet er ved at være færdigt. Hun oplyste, at omkring 80 % af den udstyrsinstallation, der er påbudt i bekendtgørelse nr. 803, er blevet udført. Med kun en måned tilbage til åbningen forsikrede Guseva, at den sidste hånd ville blive udført omhyggeligt for at sikre skolens beredskab.
Introduktionen af drivhusværksteder i karelske skoler lover betydeligt for uddannelsessystemet og regionens landbrugssektor. Ved at give eleverne praktisk eksponering for landbrug, havearbejde og plantedyrkning kan disse workshops fremme en dybere forståelse af landbrugspraksis fra en tidlig alder. Dette engagement med jorden har potentialet til at nære en følelse af ansvar, miljøbevidsthed og en påskønnelse af bæredygtig fødevareproduktion.
Den nye generations skoles integration af moderne faciliteter og fokus på landbrugsuddannelse afspejler en fremadskuende tilgang til læring. Ud over akademiske sysler vil eleverne have mulighed for at udforske deres praktiske interesser, engagere sig i efterskoleaktiviteter og drage fordel af udvidede uddannelsesprogrammer. Denne holistiske tilgang til uddannelse kan bidrage til en velafrundet udvikling og udstyre eleverne med værdifulde livsfærdigheder.
I en bredere sammenhæng er genoplivningen af landbrugsuddannelse gennem drivhusworkshops på linje med globale tendenser, der understreger vigtigheden af bæredygtig praksis og fødevaresikkerhed. Ved at indgyde disse værdier i unge sind kan Karelias initiativ potentielt bane vejen for en fremtidig generation af miljøbevidste borgere og fagfolk i landbrugssektoren.